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Formation continue en santé


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    Attestation universitaire Education thérapeutique par la simulation en santé

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    Domaine : Sciences, Technologies, Santé
    Code FAP :

    Présentation

    Durée :
    7 jours soit 49 heures
    Type de diplôme :

    Attestation

    Présentation

    L’Éducation Thérapeutique fait partie intégrante du parcours de soin des personnes atteintes de maladies chroniques (loi HPST de Juillet 2009).

    Elle permet d’accompagner le patient à mieux vivre avec sa maladie au quotidien, en prenant en compte sa vie socio-professionnelle, sa vie familiale, ...

    Objectifs

    L’objectif principal de ce programme est de permettre aux stagiaires d’acquérir les compétences nécessaires à la pratique de l’éducation thérapeutique auprès de patients :

    • Des compétences techniques (favoriser l’information du patient sur sa maladie, son traitement…)
    • Des compétences relationnelles et pédagogiques (développer un «partenariat» avec les patients)
    • Des compétences organisationnelles (planifier les actions en ETP)
    Public cible
    • Aide-soignants
    • Diététiciens
    • Infirmiers
    • Kinésithérapeutes
    • Médecins
    • Patients
    • Pharmaciens
    • Psychologues
    • Sages-femmes
    • Travailleurs sociaux...

    Admission

    Conditions d'accès

    CANDIDATURE EN LIGNE

    Droits de scolarité :

    1200 euros + droits universitaires de 189,10 euros

    Programme

    Organisation de la formation
    Durée :

    7 jours soit 49 heures

    Calendrier :

    3 sessions de 2 jours (9h-12h30 et 14h-17h30).

    Dates pour 2018 (groupe 1) : 12 et 13 février ; 26 et 27 mars ; 16 et 17 avril ; le 4, 6 ou juin pour la simulation (une seule date sera retenue)..

    Lieu de formation :

    UFR Santé (site Daviers) et Centre de Simulation en Santé au CHU d’Angers

    Programme :
    • J1 : Entre concept et pédagogie
    • Présentation du programme
    • Savoir définir l’ETP et connaitre le cadre réglementaire
    • Connaitre les spécificités de la pédagogie ETP
    • J2 et J3 : L’apprenant
    • Connaitre les différentes techniques d’apprentissage
    • Identifier les répercussions de la maladie chronique sur le vécu d’une personne
    • Savoir mener un diagnostic éducatif ou bilan éducatif partagé
    • Savoir formuler des objectifs éducatifs
    • J4 : La motivation
    • Soutenir la motivation des patients
    • J5 : La co-construction ou comment travailler ensemble ?
    • Découvrir des exemples concrets de programmes ETP
    • Savoir co-construire un conducteur de séance
    • J6 : La gestion de groupe et l’évaluation
    • Savoir animer un groupe
    • Savoir évaluer
    • S’évaluer : questionnaire d’évaluation post-test
    • Questionnaire d’évaluation – post-test
    • Répondre au questionnaire d’évaluation de l’atteinte des objectifs du stagiaire, de ses connaissances à l’issue des 6 jours, de son aisance à pratiquer l’ETP, et de la formation. Le stagiaire évalue également la formation.
    • J7 : Mise en pratique par la simulation en santé
    • Reproduire des situations et des environnements de soins fidèles à la réalité.
    • Fiche de débriefing et fiche d’aide à la progression
    • Visualiser les résultats pré-test, post-test
    • Identifier les acquis, les axes de progression et les actions d’amélioration
    Contrôle des connaissances

    Double validation : Attestation Universitaire + Attestation DPC

    Contact

    Responsables de la formation

    Coutant Regis
    regis.coutant @ univ-angers.fr

    Dr Séverine DUBOIS
    Tél. : 06 65 80 72 23
    sedubois @ chu-angers.fr

    Faure Sebastien
    sebastien.faure @ univ-angers.fr

    Contacts

    Jarry Chloe
    chloe.jarry @ univ-angers.fr

    En savoir +

    Plus d'informations sur le DPC EDU SIM : cliquez ici