AU Patients simulés

Résumé de la formation

Type de diplôme: Attestation
Domaine: Sciences, Technologies, Santé

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Organisation
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Présentation

L'Université d'Angers a toujours eu à cœur de proposer des simulations de haute qualité. Son centre de simulation AllSims est aujourd'hui reconnu comme l'un des centres d'excellence en France et à l'international.
Dans cette démarche d’excellence, l’utilisation de participants simulés (PS) ou standardisés occupe une place de plus en plus importante dans la formation des professionnels de santé par la simulation. Il s'agit souvent de comédiens professionnels, de personnel hospitalier, d'étudiants ou de retraités. La formation de ces participants et leur préparation aux séances de simulation doivent être rigoureuses : sauf exception, l’improvisation n’est pas de mise.
Les participants simulés ont des droits (respect de l'image, soutien psychologique, rémunération…) mais également des devoirs (formation, engagement, évaluation…). Leur participation aux débriefings, sous la supervision des formateurs, peut être particulièrement précieuse pour les apprenants.
Le réalisme qu’ils apportent à la formation par simulation constitue un outil pédagogique indiscutable : le participant simulé devient ainsi un véritable partenaire de formation.

Le PS est une personne spécifiquement formée pour interpréter l’histoire d’un vrai patient, reproduire systématiquement les signes cliniques, la personnalité, le langage corporel et les réactions émotionnelles définis dans un scénario précis.

La mise en place de formations par la simulation avec des participants jouant des patients simulés est un outil pédagogique unique et original pour s'entraîner à la communication, notamment dans des situations à fort enjeu émotionnel, comme l’annonce d’une mauvaise nouvelle ou la transmission d'une information complexe.

Ces formations permettent de renforcer les compétences non techniques : communication, écoute, empathie, compréhension des mécanismes de défense du patient — des éléments difficiles à aborder avec des mannequins de simulation.

Cependant, il est essentiel d'encadrer strictement la pratique et l'utilisation des participants simulés afin de garantir la transmission efficace des compétences aux apprenants, tout en préservant leur sécurité psychologique. Les PS doivent être des facilitateurs d'apprentissage, capables de s'ajuster : valider l'atteinte d'objectifs pédagogiques ou complexifier leur jeu en fonction du niveau des participants, toujours sous la supervision des formateurs.

Cette attestation universitaire propose une formation de qualité, animée par Cécile Authier, infirmière et formatrice en simulation, et Toma Beunardeau, comédien professionnel et participant simulé expérimenté.

Objectifs

Comprendre les enjeux et objectifs de la simulation en santé et le déroulé d'une session
Identifier le rôle du patient simulé dans une séance de simulation
Devenir un partenaire de formation en simulation en santé
Jouer le rôle attendu et défini par le formateur en simulation
Déterminer les techniques de jeux d’acteur et les mettre en œuvre

Organisation

Contenu de la formation

Durée : 15 heures d’enseignements théoriques et pratiques en présentiel (sur 2 jours, soit 4 demi-journées, de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30)
Calendrier prévisionnel : 9 et 10 décembre 2025
Lieu de la formation : Centre de Simulation en Santé All’Sims d’Angers

Programme :

1ère journée : 9 décembre 2025

Matin : introduction à la simulation en santé et techniques de jeu d'acteur.
Après-midi : Mise en situation, improvisation et gestion des émotions et du non-verbal.

2ème journée : 10 décembre 2025

Matin : préparation et appropriation du scénario, feedback du patient.
Après-midi : Expérimentation des techniques, présentation de la fiche profil et évaluation de la formation.